01-14
多动症和好动症的区别是什么，怎么区分哪?孩子“多动”有多方面因素，常见的有两个。一方面只是孩子的天性调皮而已，但一方面是病理因素，即常见的多动症。
01-09
多动症小学阶段的表现—多动症表现有哪些 上小学后，正常儿童应能在课堂静坐，注意力集中听课，遵守学校的纪律，完成作业，和小朋友和睦相处，生活有规律。
01-05
多动症临床表现有哪些,如何治疗 患儿虽然智力正常，但都表现出学习困难，记忆辨别能力差、常把“b”写成“d”或把“6”写成“9”等，学习成绩低下。
12-29
多动症的危害是什么 小儿多动症有什么危害 给别人的印象是以自我为中心和幼稚，易于发火或有挫折感，很难维持友谊或亲密的人际关系，有明显的婚姻问题。
12-25
小儿多动症的发病原因 小儿多动症的病因 患病儿童多住大城市，工业污染严重，小儿血中铅含量增加，血中铅量增高与认识、言语感知障碍有一定关系。
12-19
孩子多动症怎么判断，多动症治疗仪有用吗 让儿童坐于桌前，两手平放在桌面上。先将手掌朝下，拇指沿桌边下垂，其余手指并拢，随后尽量快速地翻动手掌手背。
